Δευτέρα, 11 Ιουλίου 2016

Από 15 έως και 19 Μαρτίου 2017 στην Θεσσαλονίκη
Mathematical meetings seeking infinity


2o Σεμινάριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής Μαθηματικών
Θέμα: Η μαθηματική απόδειξη ως πρόβλημα διδασκαλίας και μάθησης στο Λύκειο και τις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Εισηγητής: Γιάννης Θωμαΐδης, Δρ. Μαθηματικών – Σχολικός Σύμβουλος
Εισηγητές 2017 που δήλωσαν συμμετοχή μέχρι σήμερα
Σεμινάρια λογισμικών
Παράλληλες Εκδηλώσεις - Εκθέσεις 
Εισηγητές Μαθηματικών Εβδομάδων 2007-2016
 Προτάσεις για νέες συμμετοχές
Προτάσεις για Παρουσιάσεις -εκδηλώσεις 
Προτάσεις για Στρογγυλό Τραπέζι 
 Βραβεύσεις μαθητών Δημοτικών Σχολείων που διακρίθηκαν στον Μαθηματικό Διαγωνισμό «ο Μικρός Ευκλείδης» 2016
Βραβεύσεις μαθητών Γυμνασίων και Λυκείων που διακρίθηκαν στους Μαθηματικούς Διαγωνισμούς «Θαλής – Ευκλείδης - Αρχιμήδης» 2016-2017 

Πρόγραμμα Μαθηματικής Εβδομάδας 2017
Ανακοίνωση τελικού προγράμματος:  5  Μαρτίου  2017
Πρόσκληση
Δελτίο Τύπου
Δωρεάν παρκινγκ μέσα στην Helexpo,
Είσοδος απέναντι από τα Πανεπιστήμια, με την υπόδειξη “Σύνεδρος Μαθηματικής Εβδομάδας”.


Η Μαθηματική Εβδομάδα γίνεται με την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων.


Με την συνεργασία 
του Μαθηματικού Τμήματος του ΑΠΘ


Ο θεσμός της Μαθηματικής Εβδομάδας  αποτελεί για πολλά χρόνια πόλο έλξης όσων ενδιαφέρονται και ασχολούνται με τα Μαθηματικά. Έδωσε και συνεχίζει να δίνει την ευκαιρία σε όλους να ενημερωθούν και να συμμετάσχουν στις εργασίες που αφορούν τις νέες ανακαλύψεις, τις νέες αντιλήψεις, τη διαρκή ενημέρωση στα θεωρητικά και εφαρμοσμένα Μαθηματικά. Η Μαθηματική Εβδομάδα διευρύνει τη θεματική της με παράλληλες εκδηλώσεις όπως, εκθέσεις βιβλίων, ζωγραφικής, παρουσιάσεις εργασιών Project, εκμάθηση λογισμικών και βραβεύσεις.
Η Μαθηματική Εβδομάδα έχει ως στόχο να προωθήσει το γόνιμο διάλογο και τον προβληματισμό στα Μαθηματικά, αλλά και να αναζητήσει απαντήσεις για τον ρόλο των Μαθηματικών στην εκπαίδευση, την επιστήμη και τον πολιτισμό στο πλαίσιο της διαθεματικής, διεπιστημονικής προσέγγισης.
Ζητήματα όπως, οι εξελίξεις στην έρευνα, οι νέες τεχνολογίες, η διδακτική μεθοδολογία και οι εφαρμογές αποτελούν ζητήματα άμεσης προτεραιότητας στη θεματική των εισηγήσεων που θα παρουσιασθούν στην 9η Διεθνή Μαθηματική Εβδομάδα.

Η 9η Διεθνής Μαθηματική Εβδομάδα έχει ως στόχο να προσεγγίσει με σύγχρονο τρόπο και να απαντήσει σε ερωτήματα που έντονα απασχολούν σήμερα την μαθηματική κοινότητα και ιδιαίτερα σε αυτά που θέτει η στενή σχέση των Μαθηματικών με άλλες επιστήμες και με σημαντικές ανθρώπινες δραστηριότητες. Θα δώσει, εκτός των άλλων, την ευκαιρία να τονιστεί και ο ανθρωπιστικός χαρακτήρας των Μαθηματικών και να μελετηθεί η διαχρονική τους συμβολή στους διάφορους κλάδους του πολιτισμού.

Θεματικές ενότητες
*       Τα Μαθηματικά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, στα ΤΕΙ – ΑΕΙ και στη Δια Βίου Μάθηση.
*       Τα Μαθηματικά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.
*       Διδακτική των Μαθηματικών
*       Μαθηματικά και νέες τεχνολογίες – τρόποι προσέγγισης της Μαθηματικής σκέψης.
*       Νέες προτάσεις και έρευνα στα Μαθηματικά.
*       Διαθεματική προσέγγιση στα Μαθηματικά, τις Φυσικές επιστήμες, τη Γλώσσα και Ιστορία με ΤΠΕ (Ψηφιακή τάξη).
*       Διασυνδέσεις των Μαθηματικών με την Τέχνη  και τον Πολιτισμό.
*       Προτάσεις  για τις σχεδιαζόμενες αλλαγές στα Αναλυτικά Προγράμματα Μαθηματικών και  διδακτικά βιβλία   Δημοτικού  – Γυμνασίου – Λυκείου.
*       Η Ιστορία των Μαθηματικών στη Μαθηματική Εκπαίδευση.
*       Μαθηματικοί Διαγωνισμοί και η τέχνη της δημιουργίας και επίλυσης  προβλημάτων.
*       Μαθηματικά και ειδική αγωγή.
*       Τα Μαθηματικά στην οργάνωση και λειτουργία του εκπαιδευτικού συστήματος
*       Η παιδαγωγική αξιοποίηση του WEB 2.0 στο σύγχρονο σχολείο

*       Πολυμορφία στη Μαθηματική εκπαίδευση: κοινωνικές και πολιτισμικές προκλήσεις